Planleggingsrefleksjon

Planen for denne oppgaven er å gjennomføre en designprosess.

Jeg skal sammenligne to stuebord, analysere disse og finne både positive og negative sider. Når jeg har gjort ferdig analysene skal jeg sette designkrav for det stuebordet jeg skal lage. Jeg har planer om å ta de positive sidene ved de to produktene jeg skal inspireres av, samt at jeg må prøve å elliminere de negative sidene.

Når designkravene er satt så kan jeg begynne å skisse løsninger på mine problemer, og å sette sammen elementene slik at de harmonerer. I tillegg skal jeg se på mulighetene for å legge til nye funksjoner i tillegg til den åpenlyse, å være en flate en setter fra seg ting på.
"Model making" er en stor del av oppgaven. Jeg skal prøve å utforske måter å lage modeller på for å prøve å finne ut hvilket materiale som er mest fordelaktig, samt hvilket materiale som er billigst i forhold til å lage mange modeller. En annen ting som kan være nyttig er å finne ut hvordan jeg skal få materialet jeg bruker i modellene til å illustrere materialene i det virkelige produktet.

Det er viktig å se på modellene hva som kan være et problem under montering og ved bruk, og dermed prøve å finne løsninger på dette.

Det er så langt jeg har reflektert foreløpig. Jeg er ennå i planleggingen av prosjektet, samt at jeg leser i boken "Industridesign" av Per Farstad. Det er der jeg henter oppskriften for hvordan en kan analysere produkter, og jeg skal følge hans plan over hvordan en driver en designprosess.

Framdriftsplan - første publisering

UKE 14

• Inspirasjonsuke! Lete opp og lage ett "moodboard" med inspirasjon og spennende elementer
• Bestemme meg for produkt
• Opprette blogg
• Pensumlitteratur

UKE 15

• Lese ferdig pensumlitteraturen.
• Fortsette med inspirasjonsprosessen og begynne å finne fram eksempler på god design.
• Finne designere som har jobbet med stuebord, og se om de kan fortelle noe om forskjellen på et bra og et dårlig bord.
• Begynne å tenke designkrav.

UKE 16

• VEILEDNING onsdag, torsdag eller fredag
• Begynne med analyse av produkter
• Sette noen designkrav
• Tenke ideer og funksjoner, hva kan et stuebord gjøre? KVANTITET!
  
• Begynne med ideskissing i og uten sammenheng med designkravene.

UKE 17

• PRAHA
• Inspirasjon! Ta masse bilder, oppsøk spennende plasser. mønster, materialer, spesielle ting.
• DETALJER, DETALJER

UKE 18

• Fullføre analysene
• Sette opp endelige designkrav og prioritere disse.
  
• Mere brainstorming rundt ideene. Hvilke elementer vil du ha med i bordet? Hvilke elementer KAN bordet inneholde? Er det umulige elementer som hadde vert kule å hatt med?
• Tegninger og modeller. Hvilke elementer fra de stuebordene du valgte var spennende? hvordan videreutvikle disse?
• Begynne så smått å lage modeller, hvilket materiale er hensisktsmessig å bruke på modellene? Hvilket materiale kan bordet være i?
  

UKE 19

• Modellaging - for å visualisere
• Skissing og idetegning. øve på forskjellige måter å visualisere på.
• VEILEDNING tidlig i uken, mandag eller tirsdag.
• Arbeidstegning

UKE 20

• Gjøre arbeidstegningen ferdig
• Begynne med funksjonsmodell
• VEILEDNING før jeg begynner med modellen!

UKE 21

• Funksjonsmodellen ferdig
• Lage en analyse av modellen, hva er hensiktsmessig og hva er ikke det?

UKE 22

• Skrive ferdig rapporter, refleksjonsskriv, osv.
• Rydde opp i tegninger og lignende, legge disse i en rekkefølge som forklarer framgangen
• VEILEDNING tirsdag eller onsdag på hvordan ting skal skrives spørre spørsmål, hva er viktig å få med?
• LEVERING på fredag 29. mai...

Starten

Dette er en del av mitt selvstendige prosjekt. Denne bloggen skal fungere som en slags loggbok og som en plass for å reflektere på. Nesten som en notatbok med framdriften i min designprosess. Prosjektet begynte idag og skal leveres 29. mai.